Deux options: 2GRE et DIST - Master Géographie université de Lille
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2GRE (Géographie et gestion des risques environnementaux), DIST (Développement innovant et solidaire des territoires). Le choix de l'option se fait en première année. Master géographie lille au. Les enseignements méthodologiques et les ateliers sont communs aux deux options. Option 2GRE: Géographie et gestion des risques environnementaux
Cette option s'intéresse aux dynamiques environnementales impactant les sociétés humaines et interroge les mesures favorisant leur résilience. Elle vise à comprendre les processus physiques en jeu et la façon dont on les appréhende et les modélise aux différentes échelles spatiales, du local au global. Elle questionne également l'intégration des risques environnementaux dans les projets territoriaux. Cette option apporte des connaissances sur les questions environnementales et la gestion du risque.
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En 1re année de Master, la sélection des candidats est réalisée sur dossier. Vous souhaitez candidater en 1re année de Master
Vous souhaitez candidater en 2e année de Master
Alternance: l'accès à la 2e année de master en alternance n'est définitivement acquis que lorsque vous attestez de la signature d'un contrat d'apprentissage ou d'un contrat de professionnalisation. L'Institut d'aménagement, d'urbanisme et de géographie de Lille - Faculté des sciences économiques, sociales et des territoires. À l'Université, quelle que soit votre formation, les années sont découpées en semestres. Chaque semestre, vous suivrez cinq unités d'enseignement (UE) qui correspondent à:
3 UE « majeures »: elles correspondent à la discipline d'inscription de votre formation. 1 UE « mineure »: elle correspond soit à la discipline de votre majeure soit à une autre discipline de votre choix. C'est à vous de décider. 1 UE transversale: suivie par tous les étudiants de l'Université, elle correspond à des cours de langues, d'informatique d'usage, de préprofessionnalisation, bref, tout ce qui fera de vous un futur candidat recherché sur le marché de l'emploi.
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e de mission agriculture durable Chargé. e de développement local Chef d'Unité Gestion Foncière Chargé. e Agenda 21 Chargé. e de projets renouvellement et développement urbain Chargé. e d'études en aménagement numérique Surveillant. e de travaux GEMAPI-Hydraulique de surface Contacts
Composante: IAUGL - Fasest
Personnes à contacter: Responsable du parcours: Magalie Franchomme - anchomme univ-lille fr Secrétariat: David Hannedouche +33 (0)3. 28. 77. 85. Master géographie lille de. 03 / david. hannedouche univ-lille fr
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Faculté des Humanités
Département Histoire
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BCC3 UE1 - Langues (anglais)
L'UE vise à améliorer l'utilisation de la langue anglaise à usage professionel. Catalogue des formations - Faculté des sciences économiques, sociales et des territoires. L'objectif est d'acquérir, utiliser et approfondir la langue pour décrire, commenter, analyser et faire une présentation orale. Les compétences linguistiques sont appliquées à des thèmes géographiques. Le thème de l'interculturalité est également abordé. Les travaux ont lieu sous forme d'exercices, de débats et d'exposés.
L'inscription est subordonnée à un examen de dossier, dans la limite de la capacité d'accueil. Conditions d'admission en formation continue
Tous les enseignements sont organisés sur des périodes de 7 semaines afin de le rendre accessible à des étudiants en formation continue. Master Géoressources, géorisques, géotechnique (3G) - Parcours Géologie de l'ingénieur (GEOLIN) - Faculté des sciences et technologies. Certaines des Unités d'Enseignements seront déclinées en Certificats Universitaires qui pourront être suivis individuellement afin qu'un étudiant en formation continue puisse acquérir les compétences comprises dans le certificat. Les étudiants ayant déjà une expérience professionnelle peuvent se voir reconnaître tout ou partie de leurs acquis de l'expérience et valider le master dans le cadre d'un projet individuel. Ce sont, par exemple, des personnes travaillant déjà dans des bureaux d'études, des collectivités territoriales ou des professeurs d'histoire-géographie de l'enseignement secondaire ou des personnes au chômage qui cherchent une qualification professionnelle. Les candidats à la formation continue peuvent être recrutés au regard de leur niveau de diplômes mais également après une démarche de Validation des Acquis Professionnels et Personnels (VAPP) ou de Validation des Acquis et d'Expériences (VAE) gérées en collaboration avec le Service Formation continue et alternance de l'Université de Lille.
C'est une grosse erreur, mais Suzanna Orsolato-Cazadieu n'a jamais eu aucune volonté de nuire. »
«Un jour dans sa cabane, un tout petit petit négro... »
Au regard des événements, les fondatrices des Ateliers du Préau ont indiqué au Figaro prochainement recevoir leur intervenante. «Nous allons éventuellement prendre des sanctions. Cette comptine est une faute et elle ne restera pas lettre-morte», précisent-elles avant de conclure «nous allons nous excuser et faire dès la rentrée un communiqué auprès des parents des élèves de ces deux classes. Enfin, nous nous assurerons auprès de tous nos intervenants que cette comptine ne puisse plus jamais être éditée et partagée. » Un souhait partagé par le président de SOS Racisme. Dominique Sopo indique sur sa page Facebook avoir demandé au ministère de l'Éducation que cette comptine -non officielle- ne puisse plus être utilisée dans des écoles. Chanson enfantine. Une parole entendue. Dans une mise à jour publiée sous le même post, il note «le ministère vient de s'engager à saisir le rectorat où se situe l'école dans laquelle cela a eu lieu.
Un Jour Dans Sa Cabane Un Tout Petit Petit Negro
Un jour dans sa cabane
Un tout petit petit bonhomme
Jouait de la guitare
Holého banjo ho ho! Zoom bala zoom bala zoom bom bom
Mangeait une banane
Un soir dans sa cabane
S'endort sur sa paillasse
Holého banjo ho ho!
Un Jour Dans Sa Cabane Un Tout Petit Petit Negro Youtube
Le tout petit négro
Revint dans sa cabane,
Le coeur gros! Mais chagrins et tristesse
Se sont vite envolés! Paroles Un Soir A La Havane par Berthe Sylva - Paroles.net (lyrics). Il s'est, près d'un' négresse,
Consolé! Duo d'amour dont l'écho, là-bas,
Un ménag' de négros
Variante pour le Dernier Refrain
(Version Dramatique)
Il prit-chanson dernière! Son banjo, tristement,
Puis s'étendit par terre,
En pleurant! Sanglot d'amour dont l'écho, là-bas,
Car c'est dans sa cabane
Qu'il voulait revenir,
Pour mourir! Sélection des chansons du moment
La diffusion d'une comptine distribuée à des enfants dans deux classes d'une école maternelle à Aubervilliers a suscité l'émoi sur la Toile. Nombre d'internautes s'offusquent de sa portée discriminante. Le rectorat de Créteil devrait prochainement se saisir de l'affaire. Étions-nous tous racistes hier ou simplement silencieux? Un jour dans sa cabane un tout petit petit negro youtube. Les internautes que vous êtes, se feront chacun leur avis. Et si vous couperez court à la question, en rétorquant que le monde n'est pas aussi binaire, nous objecterons, sans hésitation, qu'il l'est aujourd'hui sur la Toile. Preuve de notre assertion? La diffusion sur les réseaux sociaux d'une comptine intitulée «Chang Le Petit Chinois», ce mardi 26 décembre. Voici ces vers:
«Chang est assis, Il mange du riz, Ses yeux sont petits, Riquiquis
Chang me sourit, Quand il me dit: «Veux-tu goûter à mes litchis? »
T'es dans ton bateau qui tangue, T'as mal dans tes tongs, Tu vois des orangs-outangs, Ta tête fait ping-pong, Ping! »
Sa publication sur Facebook et Twitter a provoqué un véritable tollé, érigeant - comme souvent sur internet- un véritable tribunal virtuel.