Élaboration de fiches mentales de révision: placer au centre de votre fiche le sujet puis les différents thèmes autour, comme des branches. S'entrainer sur un document. Cartes et croquis: apprendre à placer sur des cartes et croquis toutes les notions-clés, par exemple: zones urbaine, périurbaines, etc. Continuer d'intégrer les repères: reprendre tous les repères acquis en géographie depuis la 6e. Brevet: les notions d'histoire-géo à réviser en juin L'EMC n'a plus de secrets! Reprendre toutes les fiches de vocabulaire d'enseignement moral et civique. Méthodologie: relire les conseils méthodologiques donnés par les professeurs. S'entrainer et faire corriger son entrainement à ses professeurs. Faire des sujets de brevet: s'entrainer en regardant des précédents sujets de brevet. Faire ses propres fiches, car c'est aussi une façon de réviser. Géographie – Blog Histoire Géo. Bien écouter les dernières semaines de cours car le programme n'est peut être pas fini et les révisions collectives peuvent être très bénéfiques. Lire aussi
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Comprendre le milieu dunaire et le risque de submersion en Baie d'Authie en interrogeant le paysage, voilà l'objectif. On aurait tort de s'en priver alors que notre lycée est le lycée de France le plus proche de la mer…
Une sortie pour s'exercer au croquis en géographie et pour créer des cartes en situation. Les élèves ont pu constater l'érosion dunaire du Bois des sapins, son impact sur l'espace et la pertinence des aménagements sur notre territoire. Bac pro : comment bien préparer l’épreuve d’histoire-géo ? - L'Etudiant. En rentrant, une petite randonnée dans les sentiers dunaires nous a permis de mieux comprendre le rôle du Conservatoire du Littoral.
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Une compétence transversale à visée certificative
Diaporama présenté par Stéphane Roux et Frédéric Derne dans le cadre de la journée de formation du 2 décembre 2021.
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Description de la démarche et Documents de travail élèves. Outil mobilisé: enregistreur de l'ENT
Proposition 5: commenter une carte ou une vidéo en la doublant
■ Doubler une vidéo pour travailler l'oral et l'élaboration d'une synthèse: Enregistrement de la piste audio d'une vidéo rendue muette en géographie. London a world-class city (DNL Terminale)
Autre proposition disponible pour travailler les questions de la démographie et du développement en 2de sur le site Histoire-Géographie de l'Académie de Caen. Terinyi Ferry (Terinyiferry) Carte (Plan), Photos et la meteo - (Ouganda): ferry - Latitude:0.966667 and Longitude:33.7333. Outil mobilisé: OpenShot vidéo
Tutoriel pour prendre en main OpenShot Vidéo
Proposition 6: Filmer une interview
■ T âche complexe et travail différencié: réaliser une interview fictive d'un migrant sur son parcours migratoire. Enjeux et conséquences des migrations internationales – Les mobilités humaines transnationales, Un monde de migrants en 4ème; proposition transposable en 1ère HGGSP (frontières)
Outils mobilisés: matériel personnel (smartphones, tablettes) ou tablettes du CDI
Proposition 7: Chroniquer à la manière de …
■ Tâche complexe et travail différencié: réaliser une chronique d'une BD historique sur un média social (pour la moitié d'une classe), évaluer et réaliser un feedback d'une des chroniques (par l'autre moitié de la classe).
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Prérequis du travail de l'oral en classe avec le numérique
■ Certaines activités ou séances mobilisant l'oralité ne peuvent s'envisager que dans une ambiance de classe bienveillante et apaisée; les témoignages des élèves rappellent le plus souvent l'appréhension de ceux-ci lorsqu'il s'agit de se présenter devant leurs camarades. ■ Dès lors qu'il y a production, s'efforcer de bien cibler la consigne, les attentes en termes de réalisation; essayer de proposer une fiche de type grille d'évaluation des compétences/capacités en se focalisant sur la forme (au collège), mêlant le fond et la forme au lycée de façon à créer un cadre commun assez rigide en cas d'allo-confrontation. Carte géographie terminale es www. ■ Quand il y a captation audio et surtout vidéo, penser à faire compléter par chaque élève concerné la Fiche d'enregistrement image/voix disponible sur Eduscol pour chacun des projets. Propositions de pistes pédagogiques mobilisant des outils numériques et favorisant le travail de l'oral en Histoire-Géographie, HGGSP
Proposition 1: Prendre la parole en continu
■ 1 minute pour se présenter (en 3ème DP): Enregistrement à la maison de la prestation, diffusion en classe avec allo-évaluation par les pairs, 2ème enregistrement des élèves en tenant compte des « retours » des pairs, présentation orale finale filmée devant la classe avec fiche d'auto-évaluation de la prestation à l'issue de la prestation.
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06 avril 2022
T3-OTC. L'histoire et les mémoires du génocide des Juifs et des Tsiganes - Etude critique de document
Par Fabrice Huard le 06 avril 2022, - OTC
Etude critique de documents
En analysant les documents, en les confrontant et en vous appuyant sur vos connaissances vous montrerez qu'Auschwitz est devenu un enjeu essentiel de l'histoire et de la mémoire du génocide des Juifs et des Tsiganes. Lien vers le document collaboratif sur lequel vous devez poster votre travail par groupe
Document complémentaire
28 mars 2022
CH1. La mise en oeuvre du projet républicain
Par Fabrice Huard le 28 mars 2022, - Thème 3. La Troisième République avant 1914
Pour réaliser ce cours à distance vous devez lire le cours ci-dessous et répondre aux 22 questions associés aux ressources. Carte géographie terminale es 9. Introduction
Jules Didier et Jacques Guiaud,
Musée Carnavalet, 1870-1871,
Huile sur toile, 250x400 cm
Suite à la capitulation de l'armée française à Sedan le 2 septembre 1870 face aux armées prussiennes, l'empereur Napoléon III est emprisonné.
29°4'0" N
110°51'0" W
~230m asl
06:27 (MST - UTC/GMT--7)
Terminel (Terminel) est un/une lieu habité (class P - des lieux habités) en Sonora, Mexique (North America), ayant le code de région Americas/Western Europe. Terminel est situé à 230 mètres d'altitude. Terminel est aussi connu(e) comme Terminal, Terminel. Les coordonnées géographiques sont 29°4'0" N et 110°51'0" W en DMS (degrés, minutes, secondes) ou 29. 0667 et -110. 85 (en degrés décimaux). La position UTM est WT11 et la référence Joint Operation Graphics est NH12-08. L'heure locale actuelle est 06:27; le lever du soleil est à 08:53 et le coucher du soleil est à 21:00 heure locale (America/Hermosillo UTC/GMT-7). Le fuseau horaire pour Terminel est UTC/GMT-7
En 2022 l'heure d'été est valable de - à -. Carte géographie terminale es histoire. A Lieu habité est une ville, ville, village, ou de l'agglomération d'autres bâtiments où les gens vivent et travaillent. Advertisements:
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Le Petit Salon Quiberon 17 Rue de Verdun, 56170 Quiberon, France
17 rue de Verdun 56170 Quiberon
02. 97. 30. 52. 09}
Du mardi au samedi 09H00 – 12H00 / 14H00-18H00 Fermé le dimanche et le lundi
L'équipe du petit salon – Quiberon
« L'équilibre entre la beauté et la durabilité, que nous appelons beauté durable peut améliorer nos vies et le monde qui nous entoure. »
Depuis 2015, me voilà à la tête du Petit Salon de Quiberon. J'aime vous accueillir dans un univers frais et coloré… Compétitrice dans l'âme, je relève le défi chaque jour de répondre à vos attentes.
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1 rue des Fresnes ZAC Beausoleil 44680 Sainte-pazanne
HORAIRES
Lundi - Mardi Mercredi 09h00-12h00 14h00-19h00
Vendredi 09h00 - 20h00 Samedi 8h30-17h00
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C'est parce que j'ai vu les choses comme ça et que je n'avais pas de soutien que j'ai eu encore plus d'ardeur pour faire les choses comme je les ai faites. Si j'avais été soutenu, j'aurai peut-être été un petit c*n, j'aurai peut-être pas été aussi loin, j'aurai peut-être pas voulu construire les choses comme ça. Ça a été difficile mais on a tous des moments difficiles dans notre carrière et aujourd'hui je dis à mes parents que c'est très bien comme ça, que ça s'est fait comme ça. Quand j'ai vu ma mère pleurer après que je lui ai dit que je voulais devenir coiffeur, je me suis dit j'ai intérêt à réussir ma vie parce que si elle me voit en échec, elle ne s'en remettra pas. Donc je pense que je me suis motivé un peu comme ça. Aujourd'hui, tu es l'un des coiffeurs les plus célèbres de France. Comment le vis-tu? Nicolas Waldorf: Je commence seulement à réaliser ma célébrité. Parce que finalement, quand je suis à Paris, je suis enfermé en studio d'enregistrement et le reste du temps je travaille.