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7. Examiner l'expansion du marché Compresseurs rotatifs/à vis sans huile, l'introduction de nouveaux produits, les fusions, les accords et les acquisitions. Raison de l'achat de ce rapport:
Il propose des recherches et des analyses de situations graves changeantes. Pour l'amélioration des choix d'experts dans les organisations, il offre des informations systématiques avec des points de vue d'organisation essentiels
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La force du G5 Sahel, qui comprend des troupes du Niger, du Tchad, du Burkina Faso et de la Mauritanie, a été créée en 2017 pour contrer les djihadistes qui ont déferlé sur la région ces dernières années, tuant des milliers de personnes et forçant des millions d'autres à fuir leur foyer. Mais la force a été entravée par un manque de financement et a eu du mal à réduire la violence. Le retrait du G5 Sahel isole davantage le Mali, qui a également été frappé de sanctions de la part du bloc politique régional d'Afrique de l'Ouest, frappant les emplois et l'industrie dans le pays appauvri.
4) Annonce du résumé:
Il est maintenant l'heure de commencer le résumé, j'ai pris l'habitude d'annoncer les 3 axes (ou 2 mais plus rare) de mon résumé avant de le commencer pour permettre à mon colleur d'avoir une vue d'ensemble sur ma réflexion quant à la structure globale du texte. Méthode colle anglais youtube. Je rappelle pour ce qui est du résumé qu'il n'est pas forcement linéaire il est en effet parfois plus intelligent d'avoir une approche thématique car certains articles même des articles de presse anglaise ont tendance a fortement se répéter. Donc je dis souvent:
" For me the text is divided into three parts:
At first the journalist (et non pas the author) exposes the situations
Then he lists the consequences of this situation
And he concludes by giving us his very optimistic/pessimistic point of view. " 5) Résumé
Maintenant il convient de reprendre chaque points annoncé et de le détailler en 1 min pas de consignes particulières de ma part sur cette partie.
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Pour aller plus loin voir Espace Prépas n° 173, article « L'enseignant en prépa: prof ou coach? ». Tous les dossiers des professeurs
Aujourd'hui 05/09/2015, 13h28
#7
Il est évident que les rapports de concours n'évoquent pas les khôlles proprement dites, mais les épreuves. Anglais CM2 : Les vêtements, s'habiller - La trousse de Sobelle. La question est celle de la fin et des moyens. Si la khôlle est censée préparer à toutes les situations, y compris aux épreuves écrites, il faut en effet insister sur la culture générale, en lisant la presse (ou en lisant, tout simplement - la littérature et la réflexion n'ayant jamais fait de mal à personne), et en écoutant la radio, voire en regardant la télévision, les ressources sont multiples. Si elle est un entraînement à l'épreuve orale d'un concours, il est vraisemblable que le rapport du concours concerné précise les modalités et les attentes. Dans tous les cas, la méthode est assez simple: dégager les grandes idées du texte, soit en suivant le texte, soit en les regroupant (c'est le texte qui commande), les analyser, montrer à cette occasion que l'on sait de quoi il s'agit, que l'on a compris les enjeux, et éventuellement la tendance du journaliste qui a rédigé l'article (ou du journal), et prendre position.