Onglets livre
Résumé
La collection de Français où l'étude des textes et l'étude de la langue sont en résonance. > La totalité du programme est abordée en séquences dans sa dimension littéraire et culturelle. > Cette collection relie l'observation des faits de langue à l'étude des textes. > Une soixantaine de leçons claires avec de nombreux exercices écrits et oraux permettent de mémoriser les notions étudiées et de s'exercer à l'écriture. > Des rubriques « Faisons le point » ponctuent l'étude des textes et conduisent à une synthèse sur une page. Fleurs d'encre - 5ème - Cahier de français - Savoirs Plus. > Les pages « S'exprimer » proposent: - des activités d'entraînement sur la conjugaison, la grammaire, l'orthographe et le vocabulaire; - des méthodes pour l'écrit et l'oral en vue de travaux originaux et variés. > L'étude d'oeuvres intégrales, la forte présence de la poésie, les bilans proposés à partir des photofiches en 6e et du « Florilège » en 5e, la place faite à l'image et à l'interdisciplinarité sont les autres axes forts de cette collection, qui a le souci d'être à la portée d'un élève de collège.
Fleur D'encre 5Ème Numérique
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Fleur D'encre 5Ème Manuel Numérique
• Une progression au sein du cycle 4 pour structurer les apprentissages. • Une grande variété de textes pour traiter tout le programme de culture littéraire: - une démarche de questionnement, - un dosage équilibré entre textes patrimoniaux et textes contemporains, entre auteurs classiques et d'autres plus originaux, - un dialogue fructueux entre textes et images, - la présence originale de films dans le corpus. Fleur d'encre 5ème en ligne. • Une mise en activité permanente de l'élève tout au long du manuel, pour le rendre autonome. • Une approche de la langue: - au service de l'écriture et de l'oral, - pour construire progressivement connaissances et compétences au fil du cycle 4. • Des pistes pour les EPI, les parcours artistiques et culturels, les parcours avenir, et de nombreux outils pour travailler en différenciation et en interdisciplinarité. • Dans le manuel de 3e, l'accent est mis sur la préparation au nouveau Brevet à travers le questionnement des textes et l'évaluation de fin de chapitre.
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